Новини

Сьогодні - Міжнародний день миру. Дата нагадує кожному з нас про цінність миру і про те, якою жахливою річчю є війна. Для України це, як ніколи, актуально.

ОСІНЬ Б. Чалий

Ніби притомилося сонечко привітне:
У траві пожовклій молочай не квітне.
Облетіло літо листячком із клена,
Лиш ялинка в лісі сонячно зелена.
Журавлі курличуть: летимо у вирій.
Пропливає осінь на хмарині синій.

День урожаю – європейське свято, яке сягає своїм корінням язичницької давнини. Західні католики відзначають його зазвичай 29 вересня, а східний православний світ – в день народження Пресвятої Богородиці, 21 вересня. У цей день люди дякують вищим силам за зібраний урожай, накривають щедрі столи, відвідують рідних.
Наші школярі теж долучилися до свята і виготовили ось такі чудові композиції)

Вересень щедро сонцем зігрітий.
В школу повсюди сходяться діти.
Квіти барвисті в них у руках,
Вогники щастя ясніють в очах.
В кожного радісна усмішка сяє.
Дзвоником першим їх школа вітає

Випускникам 2020 року
Ви дорослі, красиві, натхненні,
Кращі з кращих на цілій землі.
Не тримайте синицю у жмені,
Хай вас кличуть удаль журавлі.
Ви до мрій своїх линьте крилато,
Не спиняйтеся, щоб не було...
Хай удачі в вас буде багато
І людське зігріває тепло.
А життя – це робота і диво.
В нім печалі і радощі є.
Йдіть упевнено, вперто, сміливо,
Вибирайте найкраще, своє!
Але, щоб усміхнулося небо
І удача жадана прийшла,
Самостійно трудитися треба,
Наполегливо, в поті чола.
Бо життя – це серйозно, не жарти,
Що посієте – те й зберете.
Манни з неба чекати не варто,
Ви завжди пам'ятайте про це!

ВІТАЄМО команду (Гайдук Юлію, Коломацького Олександра, Скирду Марію, Білика Артема, Оберемка Романа), які були учасниками обласного етапу Всеукраїнського фестивалю дитячого кіно та телебачення «Веселка», представили відеоролики "Залишайся вдома" і "Я маю право" та здобули ПЕРЕМОГУ!!!
ПИШАЄМОСЯ ВАМИ!!!

Шановні друзі!
Вітаємо вас з визначним державним святом – річницею прийняття Конституції України!
Конституція є основним законом країни, який гарантує кожному громадянину права і свободи, а також визначає політичний устрій держави. День Конституції України - одне з головних державних свят нашої країни. Це свято українці відзначають 28 червня.
Від щирого серця бажаємо вам злагоди, добробуту, процвітання та світлого майбутнього.

1 червня — Міжнародний день захисту дітей.
В Україні святу виповнюється вже 22 роки. А у всьому світі його відзначають вже 61 рік.
День захисту дітей – це нагадування суспільству про необхідність захищати права дитини, щоб усі діти росли щасливими, мали можливість навчатися, повноцінно розвиватися і в майбутньому стали відповідальними батьками та громадянами своєї країни.
Заходи, присвячені дітям, проходять в цей день у всіх куточках світу. Цьогорічна дата припала на період карантину, який запроваджено на всій території України у зв'язку з коронавірусною хворобою COVID-19, тому святкові заходи обмежені.
Сьогодні усім дітям з багатодітних сімей депутат Черкаської обласної ради Володимир Миколайович Доманський вручив солодкі подарунки та запропонував взяти участь у конкурсі, про результати якого буде повідомлено пізніше.

Як виходити з карантину без стресу? Для відповіді на це запитання необхідно розібратися з тим, що слід розуміти під стресом.

Згідно визначенню Всесвітньої організації охорони здоров'я, стрес – це неспецифічна реакція організму на будь-яку висунуту до нього вимогу. До основних причин виникнення стресових станів відносять: інформаційне та емоційне перевантаження, конфліктні ситуації, неадекватні установки та переконання особистості, прискорення темпу життя, нестабільність політичної і економічної ситуації в суспільстві, надзвичайні ситуації та несприятливі умови життя. Отже, карантин, який ми наразі переживаємо, безумовно, є стрес-чинником, тобто викликає значне стресове навантаження.

Звернемо також увагу на те, що засновник вчення про неспецифічний адаптивний синдром (стрес) Г. Сельє виділив дві його форми: стрес корисний – еустрес і шкідливий – дистрес. Стрес є динамічним процесом, який проходить в декілька етапів. Класична концепція стресу Г.Сельє передбачає три фази його розвитку: стадію тривоги; стадію резистентності (стійкості, опірності); стадію виснаження. Здається, на карантині ми вже пережили стадію тривоги і зараз більшість людей перебуває на стадії резистентності. Головне, щоб продовження карантину не привело нас на стадію виснаження, коли організм починає переживати дистрес («здаватися» на психологічному і соматичному рівнях).

Отже, можемо зробити висновок, що вихід з карантину може нести з собою стрес лише в тому випадку, якщо за час карантину звичні для людини умови її життєдіяльності суттєвим чином змінилися (втрата роботи, заощаджень, звичного кола спілкування, погіршення стану здоров’я, поява боргів тощо). Якщо ж цього не відбулося, то вихід з карантину, навпаки, допоможе уникнути стресового навантаження, тобто виступить в якості антистресового чинника і сприятиме оптимізації нашого самопочуття.

Декілька прийомів емоційної саморегуляції одразу після дії стресових факторів:

роздратованість та агресію можна зняти з допомогою фізичної розрядки;
розрядити емоції – повністю виговоритися комусь;
спосіб «порожній стілець» – уявити, що на ньому сидить людина, яка вас, наприклад, образила, виразити всі свої почуття;
переключитися на цікаву діяльність, улюблену справу – створити нову домінанту;
використати прийоми логіки. В гострій емоційній ситуації не приймати ніяких рішень – за принципом «подумаю про це пізніше». Можна провести загальну переоцінку значимості ситуації за типом «не дуже й хотілося» чи знайти щось позитивне навіть у невдачі. Можна проаналізувати ситуацію, усвідомити негативні наслідки і змиритися з найгіршими з них. Потім спокійно обдумати, як вирішити проблему.
Автор: Теслюк Павло Васильович, доцент кафедри психології

За матеріалами сайту КНЗ "ЧОІПОПП ЧОР"

Завершується 8-й тиждень роботи Всеукраїнської школи онлайн. Наразі на YouTube МОН доступно 1298 уроків для учнів 5-11 класів та 239 – для учнів початкової школи. Завершується трансляція уроків для 1-4 класів, а навчання для учнів базової та старшої школи триватиме ще 2 тижні. Про це повідомили в МОН сьогодні, 29 травня 2020 року.

“Мета Всеукраїнської школи онлайн – дати можливість усім нашим учням отримати доступ до освіти в умовах карантину. Організатори проєкту поставили перед собою завдання створити уроки за програмою принаймні від початку і до кінця карантину, щоб діти у школах, де не було повноцінного навчання, могли компенсувати пропуски переглядом цих уроків. Йдеться про повноцінних 10 навчальних тижнів. Трансляція уроків для 5-11 класів розпочалась 6 квітня і має завершитись наприкінці 2-го тижня літа, тобто у п’ятницю, 12 червня. Ми закликаємо учнів все ж інвестувати цей свій час у навчання – так ви зможете уникнути пробілів у знаннях, які заважатимуть опановувати матеріал надалі. Особливо це важливо при вивченні математики та природничих дисциплін”, – зазначила тимчасово виконуюча обов’язки Міністра Любомира Мандзій.

Вона також додала, що всі уроки залишатимуться доступними на YouTube МОН. Учні зможуть їх використовувати у випадку вимушеного пропуску занять. Відео також стануть у нагоді учням, що складатимуть ЗНО, адже тестування передбачає перевірку знань за період усього навчання у школі.

Загалом впродовж останніх 8-ми тижнів відео Всеукраїнської школи онлайн лише на YouTube МОН набрали понад 15,6 млн переглядів. Більше половини – 50,3% учнів – навчалися з мобільних телефонів, а 38,3% – з комп’ютерів.

Нагадуємо, що на YouTube МОН розпочався проєкт “Антарктичні уроки” для школярів – серія коротких відео про Антарктиду та роботу українців на крижаному континенті. Відео публікуються щотижня по середах о 14:00.

За матеріалами сайту МОН України

#ми_команда
11 клас
Дорослі стали вже вчорашні діти.
Пора прийшла з гніздечка вилітать.
А сонце весняне у вікна світить...
І де вже ті контрольні написать...
Квітучі вишні в вікна заглядають,
Запрошують прийти в духмяний сад.
В шкільне подвір’я весни повертають,
Дитинство лиш не вернеться назад.
То ж прощавай, дитинство веселкове,
Повернемось в думках сюди не раз.
Майбутнє нас чекає світанкове.
Нам відправлятись у дорогу час.
Прощай наш сад і вишня край віконця,
І квіти, що так буйно розцвілись.
Та рідний клас, що вікнами до сонця...
Дорослими сюди прийдем колись.

#ми_команда
Привітання від директора Шелепуської ЗОШ І-ІІІ ступенів Троян Наталії Іванівни:
"Ось і завершився навчальний рік.
Яким він був? Напруженим і досить незвичним, адже з 12 березня 2020 року Україна ввійшла у режим карантину у зв'язку з пандемією коронавірусної хвороби СОVID-19.
Саме з цього дня ми почали шукати шляхи вирішення дуже складного питання: як організувати дистанційне навчання?
І досить швидко питання було вирішено. Освітній процес знайшов своє продовження на online-платформах zoom, messenger, viber, skype та інших.
Чи було просто? Ні, але всі старалися. Тож вітаю учнівську, освітянську та батьківську спільноти з набуттям нового досвіду роботи. Разом ми - сила! Дякую педагогам за напружену, але творчу роботу в умовах карантину. Дякую батькам за безмежне терпіння. Дякую школярам, що були активними, хоча і не завжди все вдавалося. Ви всі молодці!!!
Учнів 1-10 класів попереду чекають літні канікули. А ось одинадцятикласникам ще треба попрацювати. Починаючи з 1-го червня, педагоги проводитимуть для них консультації щодо підготовки до ДПА у формі ЗНО.
Всім школярам бажаю гарного відпочинку та яскравих вражень, учителям – творчого завзяття, а випускникам – впевненості у власних силах та наполегливості у досягненні мети!
Зичу усім добра й благополуччя, міцного здоров’я, щастя і миру".

#ми_команда
10 клас вітає усіх учнів школи з останнім дзвоником:
"Нарешті шкільні муки та потуги залишилися позаду і лунає довгоочікуваний останній дзвоник, який сповіщає, що навчальний рік закінчився. Тепер можна три місяці насолоджуватися свободою, пізно лягати і пізно вставати)) Не потрібно вчити уроки і переживати з приводу запізнення.
Хочемо побажати, щоб за літо отримані знання в голові не вкрилися товстим шаром павутинням, щоб часу вистачило на повний відрив і ульот. Нехай відпочинок під час літніх канікул буде найяскравішим і найкрутішим, нехай канікули тягнуться так само довго, як карантин"

#ми_команда
Привітання зі святом Останнього дзвінка від здобувачів освіти 1, 4 та 6 класу

@vladislav_dzhus дякуємо тобі за щирі слова. Такі випускники є гордістю нашої школи!

Відео ви можете переглянути за посиланням

До дня перепоховання Т.Г. Шевченка ми записали для вас відео з прочитанням віршів Генія українського народу.
Ви можете переглянути їх за посиланням:

Руденко І.М., доцент кафедри психології
КНЗ «ЧОІПОПП ЧОР»,
кандидат психологічних наук
Мета: розширення свідомості батьків щодо профілактики Інтернет-залежності дитини та підвищення відповідальності щодо впливу віртуального світу на розвиток її особистості.

За матеріалами сайту http://oipopp.ed-sp.net
КНЗ "ЧОІПОПП ЧОР"

В умовах дистанційного навчання педагогічні ради шкіл можуть самостійно визначати деталі освітнього процесу і завершення навчального року, а підсумкове оцінювання може здійснюватись віддалено. Про це йдеться у листі-роз’ясненні МОН, оприлюдненому 16 квітня 2020 року.

“Незалежно від термінів карантину школам вже сьогодні варто готуватись до завершення навчального року. Тому ми надали розширені роз’яснення і рекомендації щодо завершення навчального року та оцінювання в умовах карантину і дистанційного навчання. Рішення Уряду щодо продовження карантину станом на 16 квітня немає, однак МОН готує школи до різних варіантів розвитку подій, щоб завершити навчальний рік максимально ефективно”, – зазначила т.в.о. Міністра освіти і науки Любомира Мандзій.

Лист роз’яснює організацію оцінювання в умовах дистанційного навчання. Так, у ньому йдеться про особливості:

поточного, формувального та підсумкового оцінювання,
оцінювання учнів 1-2-х класів та 3-х пілотних класів НУШ,
підсумкового оцінювання учнів, які навчаються за індивідуальною формою.
Роз’яснення також містить рекомендації щодо організованого завершення навчального року. Зокрема, оформлення свідоцтв про здобуття базової середньої освіти, свідоцтв досягнень, табелів навчальних досягнень учнів має бути завершено не пізніше 15 червня 2020 року.

Керівникам шкіл рекомендовано затвердити графіки видачі свідоцтв про здобуття базової середньої освіти випускникам 9-х класів, враховуючи протиепідеміологічні вимоги. Учням 1-8-х, 10-х класів, які не планують навчатися в іншому закладі освіти, рекомендовано надіслати копії відповідних документів електронною поштою або в інший спосіб, а оригінал документа вручити у вересні 2020-2021 н. р.

Під час календарно-тематичного планування на 2020-2021 навчальний рік Міністерство рекомендує збільшити час на узагальнення та закріплення матеріалу за попередній рік, а у 2-11-х класах провести вхідне оцінювання рівня знань учнів за 2019-2020 н. р.

З метою запобігання поширенню коронавірусної хвороби COVID-19, у 2019/2020 навчальному році рекомендовано не проводити масові заходи, зокрема – останні дзвоники та випускні вечори.

Крім того, роз’яснення містить інформацію про особливості зарахування учнів до 5-х класів закладів загальної середньої освіти.

Очільниця Міністерства освіти і науки Любомира Мандзій пояснила, як вчителям заповнити класний журнал після карантину.

Відео з порадами опублікували на YouTube-каналі міністерства.

“Ми отримали багато запитань, як заповнювати класні журнали. Найважливіше – ви зможете це зробити після завершення карантину. В школі буде розроблений графік, за яким ви зможете заповнити класний журнал“, – наголосила Мандзій.

У МОН пояснюють, що заповнювати журнали потрібно відповідно до календарно-тематичного планування та згідно з розкладом:

можна використати нотатки і замітки, які вчителі робили під час карантину;
семестрове оцінювання здійснюється на підставі тематичного оцінювання;
річне – за результатами семестрових оцінок;
журнал обліку замін заповнювати не потрібно;
дати та зміст уроків потрібно записувати відповідно до календарно-тематичного планування та розкладу.

За матеріалами сайту: https://nus.org.ua/

#день_вишиванки
Традиційно третього четверга травня українці по всьому світу одягають вишивані сорочки в знак єдності та підтримки одне одного.
День Вишиванки 2020 присвячується українській родині та родоводу.
Пандемія дала можливість зупинитися та осмислити, що насправді важливо – турбота про старше покоління та виховання освіченого, гуманного наступного.

Вишиванка – Вкраїна і доля.
В ній не лише барвиста краса.
В ній боролися предки за волю
І відходили на небеса.
Жито жали і хліб випікали,
І у парі ішли під вінець.
В ній дітей своїх благасловляли
Батько й мати, від щирих сердець.
Вишиванко моя, вишиванко,
Ти - як пісня, у серці моїм.
Одягну тебе в будні і свята,
Щоб любов поселилася в нім.

Відео ви можете переглянути за посиланнями:

Огляд основних інструментів для організації дистанційного навчання, рекомендації щодо того, як скласти розклад, налаштувати режим роботи вчителя/вчительки та зворотній зв’язок з учнями, а також про особливості оцінювання та контролю під час карантину. Про це та інші рекомендації, корисні для організації дистанційного навчання у молодшій, основній та старшій школі, ви можете прочитати у посібнику, підготовленому ГО “Смарт освіта” й Міністерством освіти і науки та оприлюдненому сьогодні, 6 травня 2020 року.

“Цей посібник – відповідь на пандемію коронавірусу і вимушений карантин в українських школах. Наші діти вже майже 2 місяці не мають змоги відвідувати школи, а вчителі та вчительки прискорено опановують технології та підходи дистанційного навчання. Цей період став викликом, але й хорошим досвідом для наших освітян. У посібнику ми узагальнили найкращі практики, які можуть стати корисними для педагогів. Ми впевнені, що рекомендації наших методисток, а також досвід багатьох учителів/учительок-практиків не лише будуть корисними для дистанційного закінчення 2019/2020 навчального року, а й стануть джерелом цікавих ідей для очного навчання”, – зазначає співзасновниця ГО “Смарт освіта” Іванна Коберник.

Наразі Міністерство освіти і науки України працює над оновленням Положення про дистанційне навчання. Досвід карантину, спричиненого епідемією коронавірусної інфекції (COVID-19), має лягти в основу нового документа.

Посібник складається з двох частин:

Загальних принципів та інструментів дистанційного навчання,
Методичних рекомендацій з дистанційного навчання для школярів різного віку - початкової, основної та старшої школи.
У першій частині вчителі знайдуть докладний огляд основних принципів дистанційного навчання, поширених вебресурсів, таких як Moodlе, Google Classroom, Zoom тощо. У посібнику є докладний опис інструментів для організації дистанційного навчання – використання відеоресурсів, онлайн-дошок, тестів та інструментів оцінювання, а також рекомендації щодо дотримання академічної доброчесності і запобігання списування в дистанційному навчанні.

У другій частині посібника йдеться про налаштування різних режимів організації дистанційного навчання, розміщено поради щодо того, як сформувати розклад та графік роботи вчителя, а також організувати навчання дітей з особливими освітніми потребами.

Посібник було підготовлено за підтримки Міжнародного фонду “Відродження”.

За матеріалами сайту МОН України